La comparecencia de las autoridades de la ANEP en el Senado el 4 de mayo desnudó una propuesta utilitaria. Se trata de una reforma centrada en el valor administrativo del título y no en la excelencia pedagógica y científica que el país necesita para formar a sus docentes. Por Matías Rótulo Rodolfo Ungerfeld en Voces (21 de mayo de 2026) ¿Para qué espera uno que se proponga la creación de una universidad que sustituya a un consejo de formación docente? Se entiende que se aspira a desarrollar un centro con vida académica que ofrezca formación de calidad, vinculada directamente a la generación de conocimiento, de modo que los egresados cuenten con capacidades que no se logran con la estructura actual. Eso sería esencial si consideramos que esos egresados serán los encargados de la formación de niños, niñas y adolescentes en nuestro país, por lo que las capacidades que adquieran repercutirán directamente en la calidad de la formación que brinden. Esto, por último, repercu...